Schulleitung im Team - Führen im Konsens.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Ratzki, Anne
Titel	Schulleitung im Team - Führen im Konsens.
Quelle	In: Lernende Schule, 3 (2000) 9, Beilage, 4 S.Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Führung; Bildungsmanagement; Schule; Schulleitung; Lehrer; Kooperation; Team
Abstract	Die Arbeistweise eines Schulleitungsteams lässt sich durch die Figur eines Dreiecks um den zentralen Begriff des Konsensmanagements mit den drei Eckpunkten Enthierarchisierung, Aufgabenverteilung und Effizienz darstellen. (Gek. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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