Stress beim Schulwechsel. Unterrichtsanregung für die Primar- und Orientierungsstufe (4./5. Schülerjahrgang).

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Autor/in	Kiefer, Eva
Titel	Stress beim Schulwechsel. Unterrichtsanregung für die Primar- und Orientierungsstufe (4./5. Schülerjahrgang).
Quelle	In: Unterricht Biologie, 24 (2000) 252, S. 14-18Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Entspannung; Stressbewältigung; Schuljahr 04; Schuljahr 05; Schulübergang; Sekundarstufe I; Primarbereich; Schüler; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Stress; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Belastung; Ursache; Verminderung
Abstract	Das Ende der Grundschulzeit bedeutet für die Kinder die Trennung vom Vertrauten und die bange Erwartung einer neuen Umgebung, fremde Menschen und ungewohnte Leistungsanforderungen. Die latenten Ängste werden in der Klasse thematisiert. Die Erarbeitung von Tipps, wie möglicher Stress durch mehr Hausaufgaben, schwierige Prüfungen und unbekannte Mitmenschen zu mildern sind, soll fit machen für die Zukunft. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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