Zur gesellschaftlichen Perspektive einer grundlegenden Berufsbildungsreform.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Institution	Österreich. Bundesmin. für Unterricht
Titel	Zur gesellschaftlichen Perspektive einer grundlegenden Berufsbildungsreform.
Quelle	Aus: Neue Wege in der beruflichen Aus- und Weiterbildung. Graz: Zentrum für Schulentwicklung (1996) S. 86-88Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungsökonomie; Regionalisierung; Berufsbildung; Berufspädagogik; Lebenslanges Lernen; Europa
Abstract	Nach einem Plädoyer für das Prinzip lebensbegleitenden Lernens werden Qualifikationserfordernisse für einen dynamischen Arbeitsmarkt und Organisationsmöglichkeiten in öffentlicher Verantwortung angeführt.
Erfasst von	Externer Selbsteintrag
Update	2006/3

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