Entwicklung der Wirtschaftspädagogik in den osteuropäischen Ländern. 3. Empirische Berufsbildungsforschung und neue komplexe Lehr-Lern-Prozesse. Beiträge der Sommerakademie vom 04.09.1996.

Sonst. Personen	Buer, Jürgen van (Hrsg.); u.a.
Institution	Institut für Wirtschafts- und Erwachsenenpädagogik (Berlin)
Titel	Entwicklung der Wirtschaftspädagogik in den osteuropäischen Ländern. 3. Empirische Berufsbildungsforschung und neue komplexe Lehr-Lern-Prozesse. Beiträge der Sommerakademie vom 04.09.1996.
Quelle	Berlin: Humboldt-Univ., Philos. Fak. IV (1996), 175 S.Verfügbarkeit
Reihe	Studien zur Wirtschafts- und Erwachsenenpädagogik aus der Humboldt-Universität zu Berlin. 9.3
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Kompetenz; Bildungsforschung; Empirische Forschung; Lernen; Lernprozess; Selbstständiges Lernen; Lehren; Lernmethode; Lernziel; Berufsbildung; Berufspädagogik; Kaufmännischer Beruf; Betriebliche Berufsausbildung; Forschungsstand; Selbstorganisation; Auszubildender; Bulgarien; Deutschland; Ungarn
Abstract	Der Band enthält u. a.: einen Beitrag von J. van Buer über den Stand der empirischen Berufsbildungsforschung in Deutschland, drei Beiträge zur Entwicklung von kommunikativer und Urteilskompetenz in kaufmännischen Ausbildungsgängen und eine empirische Untersuchung über "Lernen in selbstorganisationsoffener Lernumgebung" bei angehenden Industriekaufleuten. Zwei Länderstudien aus Osteuropa wurden gesondert ausgewertet. (DIPF/Bi.).
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)