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InstitutionInstitut National de Recherche Pedagogique (Paris)
TitelLa formation des professeurs de l'enseignement technique et professionnel dans les IUFM.
QuelleParis: INRP (1996), 130 S.Verfügbarkeit 
ReiheCibles
BeigabenTabellen
Sprachefranzösisch
Dokumenttypgedruckt; Monographie
ISBN2-9510168-0-8
SchlagwörterGymnasium; Lehrer; Lehrerausbildung; Lehrerrolle; Berufliches Gymnasium; Ausbildung; Betriebspraktikum; Hochschule; Frankreich
AbstractDer Band versammelt die Vorträge von drei Studientagen, die unter der Regie des INRP veranstaltet wurden. Die im Titel angesprochenen professeurs sind die Lehrer an berufsbildenden Gymnasien (lycées professionnels) bzw. Lehrer für berufsbildende Fächer (enseignement technique ou professionnel). Die Beiträge sind in drei Kapitel gegliedert: 1) Es werden einzelne Modelle der Ausbildung dieser Lehrer an drei IUFMs vorgestellt. 2) Es wird die Entwicklung des Berufs und die gegenwärtigen Aufgaben und Rollen des beruflich-technischen Lehrers beschrieben. 3) Es wird auf die Funktion und Ausgestaltung der betrieblichen Praktika für die Lehrerstudenten eingegangen. (DIPF/Bi.).
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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