Aufklärung als pädagogisches Mißverständnis?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Oelkers, Jürgen
Titel	Aufklärung als pädagogisches Mißverständnis?
Quelle	Aus: Divinum et Humanum. Günter R. Schmidt zum 60. Geburtstag. Religions- pädagogische Herausforderungen in Vergangenheit und Gegenwart. Frankfurt, Main u.a.: Lang (1996) S. 71-97Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Sammelwerksbeitrag
Schlagwörter	Bildungstheorie; Pädagogik; Öffentliche Erziehung; Aufklärungspädagogik; Bildungsgeschichte; Patriarchalismus; Lernen; Experiment; Geschichte (Histor); Ethische Erziehung; Philanthropismus; Tugend; Diskurs; Erfahrungswissenschaft; Konzeption; Theorie; Bacon, Francis; Bellegarde, Jean-Baptiste Morvan de; Campe, Joachim Heinrich; Rousseau, Jean-Jacques; Sprat, Thomas; Deutschland; Frankreich
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	2000_(CD)

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