Aufstand fuer eine lebenswerte Zukunft. Oekologische Kinderrechte: Bestandsaufnahme, Ermutigung, Wege zum Handeln.

Sonst. Personen	Giebeler, Karl (Hrsg.)
Titel	Aufstand fuer eine lebenswerte Zukunft. Oekologische Kinderrechte: Bestandsaufnahme, Ermutigung, Wege zum Handeln.
Quelle	Muenchen: Oekologie u. Paedagogik (1996), 167 S.Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	3-9803197-7-6
Schlagwörter	Kindesrecht; Jugendpolitik; Kinderpolitik; Umweltzerstörung; Umweltschutz; Ökologie; Dokumentation
Abstract	Oekologische Kinderrechte bedeuten die Verknuepfung der Fachdisziplinen Medizin, Psychologie, Paedagogik und Recht bezogen auf die Dimension der Handlungsorientierung, um dem Ziel zukunftsfaehigen Lebens fuer Kinder und Jugendliche in einer moeglichst intakten Umwelt so nahe wie moeglich zu kommen. Im Herbst 1995 fand in Muenchen eine Fachtagung zum Thema "Aufstand - fuer eine lebenswerte Zukunft; Oekologische Kinderrechte: Bestandsaufnahme - Ermutigung - Wege zum Handeln" statt. Dieser Reader gibt die Referate und Ergebnisse der Workshops dieser Fachtagung wieder und stellt darueberhinaus themenspezifische Projekte und Ergebnisse vor. In mehreren Kapiteln werden Ansaetze verschiedener Fachdisziplinen im Zusammenhang mit Oekologischen Kinderrechten referiert. "Vergiftete Kindheit" ist der Teil ueberschrieben, wo kurz in die Umweltmedizin eingefuehrt und diesbezuegliche Handlungsmoeglichkeiten Betroffener skizziert werden. Mit dem psycho-sozialen Ansatz beschaeftigt sich das Kapitel "Umweltzerstoerung und die seelische Entwicklung des Kindes". Horst Petri berichtet ueber Zukunftsaengste von Kindern und Jugendlichen und thematisiert therapeutische bzw. tiefenoekologische Vorgehensweisen. Es folgt eine juristische Betrachtung des Themas von Peter Merk. Neben einer Sichtung der gesetzlichen Grundlagen werden an konkreten Beispielen (Muenchner Kinder- und Jugendforen, Grazer Kommunale Beratungsstelle) Mitbestimmungsmoeglichkeiten fuer Kinder und Jugendliche in der Praxis diskutiert. Mit paedagogischen Handlungsoptionen und konkreten Praxisbeispielen beschaeftigt sich Ulrike Unterbruner. Abgeschlossen werden die Ausfuehrungen durch eine Zusammenschau von Handlungsentwuerfen und kinderpolitischen Forderungen im Kontext mit Oekologischen Kinderrechten. (DJI/Sd).
Erfasst von	Deutsches Jugendinstitut, München
Update	1998_(CD)