Develop better teacher-pupil relationships in your classroom. 1. publ.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Smith, Roger
Titel	Develop better teacher-pupil relationships in your classroom. 1. publ.
Quelle	Lancaster: Framework Pr. Educational Publ. (1996), 83 S.Verfügbarkeit
Reihe	Framework professional development
Beigaben	Illustrationen
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
ISBN	1-85008-133-6
Schlagwörter	Lehrer; Schüler
Erfasst von	Universitätsbibliothek Erlangen-Nürnberg
Update	1999_(CD)

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