Die orientierende Funktion der Erziehungswissenschaft gegenüber der pädagogischen Praxis in der DDR und der BRD. Eine Bewertungsanalyse der erziehungswissenschaftlichen Diskurse in den beiden deutschen Staaten 1945 - 1989.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Sitzler, Adelheid
Titel	Die orientierende Funktion der Erziehungswissenschaft gegenüber der pädagogischen Praxis in der DDR und der BRD. Eine Bewertungsanalyse der erziehungswissenschaftlichen Diskurse in den beiden deutschen Staaten 1945 - 1989.
Quelle	(1996), XI, 202 S.Verfügbarkeit Siegen, Univ., Diss., 1996.
Beigaben	Grafiken
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Monographie
Schlagwörter	Pädagogik; Erziehungsziel; Erziehungswirklichkeit; Geschichte (Histor); Hochschulschrift; Praxis; Theorie; Deutschland-BRD; Deutschland-DDR; Deutschland-Sowjetische Besatzungszone; Deutschland-Westzonen
Erfasst von	BBF \| Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin
Update	1999_(CD)

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