Wir spielen mit Fingerpuppen in der Schule und zu Hause. Morgen wird gespielt.

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Autor/in	Seidel, Guenter
Titel	Wir spielen mit Fingerpuppen in der Schule und zu Hause. Morgen wird gespielt.
Quelle	In: Grundschule, 12 (1980) 6, S. 254-256Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Fantasie; Kreativität; Handpuppe; Puppenspiel; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Lernbereichsübergreifender Unterricht; Sachunterricht; Darstellendes Spiel; Fingerpuppe
Abstract	Der Aufsatz ist in drei Abschnitte gegliedert: Erstens Bemerkungen zu den Vorteilen des Puppenspiels fuer den Sprachunterricht. Zweitens Angaben ueber die Herstellung von Fingerpuppen, die in drei Gruppen eingeteilt wurden: Je nach verwendetem Material sind es Papproellchenpuppen, Schachtelpuppen oder Kaffeedosenpuppen. Als Drittes folgen Anleitungen fuer Spieluebungen, die vom Einfachen zum Komplexen hin methodisch aufgebaut sind: Die Aktionen werden von der 'Namensgebung' ueber die 'Puppenkomplimente', 'Puppentaetigkeiten' bis zum Spiel 'Puppenalltag' und schliesslich zur Auffuehrung kleiner Theaterstuecke immer anspruchsvoller. Unterrichtsgegenstand: Spielen mit Fingerpuppen.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	1996_(CD)

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