Den Übergang gezielt vorbereiten.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

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Autor/in	Kröninger, Kathrin
Titel	Den Übergang gezielt vorbereiten.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 16 (2002) 156, S. 26-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Kopiervorlagen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Selbsteinschätzung; Selbstwertgefühl; Vorurteil; Grundschule; Vorurteil; Selbsteinschätzung; Schulübergang; Schulwechsel; Selbstwertgefühl; Vorbereitung; Schulwechsel; Schuljahr 04; Schulübergang; Grundschule; Primarbereich; Arbeitsblatt; Unterrichtsmaterial; Erfahrungsbericht; Vorbereitung
Abstract	Die Autorin beschreibt in ihrem Erfahrungsbericht zur Vorbereitung des Schulwechsels im 4.Schuljahr Herangehensweisen, die helfen sollen, eine realistische Selbsteinschätzung und das Selbstwertgefühl der Kinder zu fördern, Vorurteile abzubauen, Gefühle zuzulassen und den Klassenverband zu stärken. (Teilw. Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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