Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Mühling-Schlapkohl, Markus |
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Titel | Religionsunterricht in der konsequent pluralistischen Schule. Vorstellung eines neuen Modells ethisch-orientierenden Unterrichts zur Diskussion. |
Quelle | In: Zeitschrift für Pädagogik und Theologie, 54 (2002) 2, S. 185-197Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 1437-7160 |
Schlagwörter | Bildung; Lebensgestaltung; Schule; Ethik; Ethikunterricht; Philosophieunterricht; Weltanschauung; Pluralismus; Religionsunterricht; Wertevermittlung; Religion; Religionspädagogik |
Erfasst von | Comenius-Institut, Münster |
Update | 2003_(CD) |