Tulpen aus Amsterdam.

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Autor/inn/en	Stichmann-Marny, Ursula; Stichmann, Wilfried
Titel	Tulpen aus Amsterdam.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 26 (2002) 274, S. 24-28, 33, 35-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Schuljahr 08; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Experiment; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsprozess; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Blume; Botanik; Pflanze; Pflanzenzucht; Tulpe; Vermehrung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht
Abstract	Alljährlich werden in den Niederlanden 8 Millionen Blumenzwiebeln gesetzt, knapp die Hälfte davon sind Tulpenzwiebeln. Ein Tulpenstrauß ist Anlass, die Erfolgsgeschichte des holländischen Tulpenhandels zu rekapitulieren. Anschließend erarbeiten die Schüler, wie Tulpenzwiebeln im großen Maßstab vermehrt werden und wie es gelingt, den Blühtermin zu manipulieren. Die Erkenntnisse können in einem Langzeitversuch praktisch erprobt werden. Ein Blick auf den langwierigen Weg, der bei der Züchtung einer neuen Tulpensorte beschritten werden muss, rundet die Unterrichtseinheit ab. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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