Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Wedel-Wolff, Annegret von |
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Titel | Leseverstehen unterstützen. |
Quelle | In: Grundschule, 34 (2002) 4, S. 41-44Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Abbildungen |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Förderungsmaßnahme; Grundschule; Primarbereich; Beispiel; Didaktische Grundlageninformation; Deutschunterricht; Textverständnis; Lesekompetenz; Lesen; Leseverstehen |
Abstract | Der Beitrag geht der Frage nach, welches die Gründe dafür sein könnten, dass Schüler beim verstehenden Lesen Schwierigkeiten haben und welche grundlegenden Kompetenzen für das Verstehen ausgebildet werden müssen. Anhand konkreter Unterrichtsvorschläge werden Möglichkeiten zur Förderung des Leseverstehens im Unterricht gezeigt. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2003_(CD) |