Lernschwache Kinder fördern.

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Autor/inn/en	Frotscher, Jutta; Sandfuchs, Uwe
Titel	Lernschwache Kinder fördern.
Quelle	In: Grundschule, 34 (2002) 4, S. 28-31Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Methode; Lernfähigkeit; Förderung; Förderungsmaßnahme; Grundschule; Grundschulpädagogik; Schüler; Lernentwicklung; Lernschwäche; Förderunterricht; Grundsatz
Abstract	Die Förderung lernschwacher Kinder gehört zu den zentralen Aufgaben der Grundschule. Der Beitrag gibt einen Überblick über Forschung und Methoden.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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