Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Bauersfeld, Heinrich |
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Titel | Interaktion und Kommunikation. Verstehen und Verständigung. |
Quelle | In: Grundschule, 34 (2002) 3, S. 10-14Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0533-3431 |
Schlagwörter | Kommunikatives Handeln; Kommunikation; Verstehen; Grundschule; Primarbereich; Interaktion; Methodik; Mathematikunterricht; Verständigung |
Abstract | Der Autor geht der Frage nach, welche Kommunikationsformen für mathematisches Lernen relevant sind. |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 2003_(CD) |