"Auf Schusters Rappen". Wer zieht welchen Schuh an?

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Autor/in	Mögenburg, Harm
Titel	"Auf Schusters Rappen". Wer zieht welchen Schuh an?
Quelle	In: Geschichte lernen, 15 (2002) 87, S. 34-37Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Sekundarstufe I; Unterrichtsentwurf; Unterrichtsmaterial; Unterricht; Geschichtsunterricht; Mode; Schuh; Vertretungsunterricht
Abstract	Aus der Geschichte des Schuhwerks lässt sich u.a. viel über soziale Verhältnisse und Prozesse ablesen. Die Materialien stellen typische Schuhformen längsschnittartig vor. Eine Hypothesenbildung soll die Schülerinnen und Schüler dafür sensibilisieren, dass es bei der Schuhbekleidung eine "longue durée" gibt.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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