Führungsaufgabe "Schulprogramm". Erfahrungen aus der Sicht von Schulleiterinnen und Schulleitern.

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Autor/in	Iglhaut, Claus
Titel	Führungsaufgabe "Schulprogramm". Erfahrungen aus der Sicht von Schulleiterinnen und Schulleitern.
Quelle	In: Grundschule, 34 (2002) 2, S. 17-19Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Tabellen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Evaluation; Schule; Schulprogramm; Grundschule; Projekt; Entwicklung; Erfahrungsbericht; Nordrhein-Westfalen
Abstract	Per Erlass wurden alle Schulen in Nordrhein-Westfalen verpflichtet, Schulprogramme zu entwickeln und zu evaluieren. Wie gehen Schulleiterinnen und Schulleiter an Grundschulen mit diesen zusätzlichen Auswirkungen um. Welche Auswirkungen auf die pädagogische Arbeit und die Schulentwicklung sind festzustellen? Schulprogrammarbeit birgt für Schulleitungen zusätzliche Anforderungen an Zeit und Know-how. Ergebnisse eines Forschungsprojekts. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2003_(CD)

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