Hochschulabsolventen in Europa - zukunftsfähig oder defizitär qualifiziert? Ergebnisse einer europäischen Hochschulabsolventenstudie.

Autor/in	Schomburg, Harald
Titel	Hochschulabsolventen in Europa - zukunftsfähig oder defizitär qualifiziert? Ergebnisse einer europäischen Hochschulabsolventenstudie.
Quelle	In: HIS-Kurzinformation. A, (1999) 4, S. 95-102Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 20; Tabellen 5; Abbildungen 1
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0931-8143
Schlagwörter	Fachkompetenz; Arbeitslosigkeit; Berufschance; Beschäftigungssystem; Qualifikationsanforderung; Qualifikationsverwertung; Schlüsselqualifikation; Einstellung (Arbeitsrecht); Berufsvorbereitung; Studentische Bewertung; Akademiker; Hochschule; Internationaler Vergleich; Qualität; Vortrag; Hochschulabsolvent; Deutschland; Großbritannien; Japan; Österreich
Abstract	Im Mittelpunkt einer Studie, die von der Europäischen Kommission im Rahmen der Sozioökonomischen Schwerpunktforschung (TSER) gefördert wird, steht eine schriftliche Befragung von ca. 120.000 Hochschulabsolventen aus 12 Ländern. Vorliegender Zwischenbericht basiert auf der Befragung von 12.000 Hochschulabsolventen aus vier Ländern. Die Hochschulabsolventenstudie analysiert die aktuellen Entwicklungen der Beziehungen zwischen Hochschule und Beruf vor allem in Europa. Ein breites Themenspektrum des Studiums, der Beschäftigung und der Arbeit von Hochschulabsolventen wird aufgenommen und vergleichend untersucht: neue technologische Anforderungen, neue Berufsrollen, Arbeitslosigkeit und andere Beschäftigungsprobleme, die wachsende Bedeutung von außerfachlichen Kompetenzen, regionale Differenzierungen und schließlich die sich entwickelnde Europäisierung und Internationalisierung der Akademikerbeschäftigung. (HoF/Text teilweise übernommen).
Erfasst von	Institut für Hochschulforschung (HoF) an der Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg
Update	2002_(CD)