Unterrichtsprojekt "Identitätsförderung" in der Grund- und Realschule für Hörgeschädigte. 2. Teil.

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Autor/inn/en	Kahlenberg, Hanne; Klink, W.; Schmidt-Haupt, I.; Schmidt-Haupt, D.
Titel	Unterrichtsprojekt "Identitätsförderung" in der Grund- und Realschule für Hörgeschädigte. 2. Teil.
Quelle	In: Hörgeschädigtenpädagogik, 53 (1999) 6, S. 318-324Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0342-4898
Schlagwörter	Bildung; Entspannung; Identität; Rollenspiel; Förderung; Schuljahr 04; Schuljahr 09; Sekundarstufe I; Grundschule; Realschule; Gespräch; Unterrichtseinheit; Unterrichtsmaterial; Stress; Gedicht; Projekt; Geschichte (Histor); Gehörlosigkeit; Hörbehinderter; Sonderschule; Prävention; Gehörloser
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2001_(CD)

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