Zur Lebenssituation behinderter Kinder und Jugendlicher morgen: gesellschaftspolitische und behindertenpädagogische Perspektiven.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Thimm, Walter
Titel	Zur Lebenssituation behinderter Kinder und Jugendlicher morgen: gesellschaftspolitische und behindertenpädagogische Perspektiven.
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 50 (1999) 8, S. 377-385Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Gesellschaft; Familie; Behindertenhilfe; Familie; Gerechtigkeit; Gesellschaft; Integration; Kind; Kooperation; Krise; Organisation; Zukunft; Sonderpädagogik; Behinderung; Empfehlung; Förderung; Gegenwart; Individualisierung; Modellversuch; Netzwerk; Norm; Förderung; Kind; Individualisierung; Modellversuch; Gerechtigkeit; Norm; Gegenwart; Behindertenhilfe; Behinderung; Sonderpädagogik; Empfehlung; Integration; Kooperation; Krise; Netzwerk; Organisation; Pluralisierung; Zukunft; Behinderter
Abstract	Die Sonderpädagogik (i. w. S. Behindertenhilfe) beteiligt sich zu wenig an modernitätstheoretischen Diskussionen, die angesichts der Individualisierung von Lebensverläufen und Pluralisierung von Weltanschauungen auf eine Neubestimmung der Balance zwischen 'Selbstverwirklichung/Autonomie und Verantwortung für andere' verweisen. Die Ausgestaltung gesellschaftlicher Praxis, in der auch Menschen mit Behinderungen ihren Platz finden können, stellt uns vor die Aufgabe, uns an gemeinwesenorientierten Diskursen über Verteilungsgerechtigkeit und an dem Aufbau einer 'neuen Sozialkultur' zu beteiligen. Hierbei stellen sich vielfältige Kooperations- und Koordinierungsaufgaben. Vor allem ist eine Verknüpfung mit bürgerlichem sozialen Engagement zu leisten. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang