Zusatzzeugnisse in der Hauptschule.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Blenck, Holger; Guse, U.
Titel	Zusatzzeugnisse in der Hauptschule.
Quelle	In: Schulverwaltung. Niedersachsen, 9 (1999) 4, S. 106-108Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0940-1369; 1865-2050
Schlagwörter	Schulprogramm; Hauptschule; Zeugnis; Soziale Kompetenz; Soziales Verhalten; Modellversuch; Personale Kompetenz; Niedersachsen
Abstract	Der folgende Beitrag muss im Zusammenhang mit dem Wiederaufleben der Diskussion darüber gesehen werden, Schülerinnen und Schüler aller Schulformen eine Rückmeldung auf ihr Sozialverhalten in der Schule zu geben. Umstritten ist dabei in erster Linie, ob entsprechende Beurteilungen durch die Schule auch im Zusammenhang mit Abschlusszeugnissen erfolgen sollen. (Orig.).
Erfasst von	Berliner Landesinstitut für Schule und Medien
Update	2000_(CD)

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