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Autor/inMessing, Barbara
Titel"Ausdrücklich aufgefordert". Wie gleich sind Frauen an der Hochschule?
QuelleIn: Universitas. [Deutsche Ausgabe], 54 (1999) 635, S. 471-480Verfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0041-9079
SchlagwörterChancengleichheit; Frau; Berufschance; Hochschule
AbstractWorauf warten die Frauen eigentlich noch? Sie haben jede Freiheit, die Karriere zu machen, die ihnen vorschwebt, und werden, zumal an der Hochschule, auch ausdrücklich dazu "ermuntert". Trotzdem will der Frauenanteil in den bislang männlich dominierten Fächern nicht recht wachsen, und auf Professorenebene haben die Frauen nach wie vor Seltenheitswert. Rollenklischees, innere und äußere Blockaden gehören eben noch lange nicht der Vergangenheit an, stellt die Autorin fest. "Wir arbeiten daran", heißt es gern - aber mit welchem Erfolg?
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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