Hochschuldidaktische Überlegungen zur Seminarqualität aus freinetpädagogischer Perspektive.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Rabe, Uwe
Titel	Hochschuldidaktische Überlegungen zur Seminarqualität aus freinetpädagogischer Perspektive.
Quelle	In: Fragen und Versuche, 23 (1999) 88, S. 39-47Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1432-900X
Schlagwörter	Freinet-Pädagogik; Meinung; Lehrerausbildung; Didaktik; Hochschuldidaktik; Seminar; Qualität
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2001_(CD)

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