Le bilinguisme: une compétence communicative à part entière.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/in	Grosjean, François
Titel	Le bilinguisme: une compétence communicative à part entière.
Quelle	In: Éducateur. Revue de pédagogie et d'éducation de la Société Pédagogique de la Suisse Romande, (1999) 12, S. 18-21Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 21
Sprache	französisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
Schlagwörter	Forschung; Kindesentwicklung; Kommunikation; Lernen; Lernprozess; Sprachentwicklung; Bilingualismus; Sprachwissenschaft
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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