Sens et valeur de la formation pédagogique des enseignants universitaires.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Autor/inn/en	Stainier, Nadine; Goldschmid, Marcel Lucien
Titel	Sens et valeur de la formation pédagogique des enseignants universitaires.
Quelle	In: Bulletin / Vereinigung Schweizerischer Hochschuldozenten, (1999) 2/3, S. 11-18Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben S. 18
Sprache	deutsch; französisch; deutsche Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1019-9862
Schlagwörter	Pädagogik; Bildungspolitik; Lehrerbeurteilung; Prüfung; Didaktik; Unterrichtsmethode; Ausbildung; Dozent; Hochschule; Weiterbildung; Theorie-Praxis-Beziehung; Student; Schweiz
Erfasst von	Informations- und Dokumentationszentrum IDES, Bern
Update	2001_(CD)

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