Beyond the entrepreneurial university. The potential role of South Africa's historically disadvantaged institutions in reconstruction and development.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

Inhalt

Literaturnachweis - Detailanzeige

Trefferliste

Autor/in	Subotzky, George
Titel	Beyond the entrepreneurial university. The potential role of South Africa's historically disadvantaged institutions in reconstruction and development.
Quelle	In: International review of education, 45 (1999) 5-6, S. 507-527Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 42
Sprache	englisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung; russische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0020-8566
Schlagwörter	Gesellschaft; Dienstleistung; Gesellschaft; Hochschulreform; Marktwirtschaft; Wirtschaft; Hochschule; Entwicklung; Hochschulpolitik; Praxisbezug; Reform; Globalisierung; Dienstleistung; Globalisierung; Marktwirtschaft; Wirtschaft; Hochschulpolitik; Hochschulreform; Hochschule; Technische Hochschule; Entwicklung; Praxisbezug; Reform; Südafrika (Staat)
Abstract	Der Autor identifiziert zwei Tendenzen, die die Hochschulbildung beeinflussen. Einerseits stehen die Universitäten und Fachhochschulen unter Druck, um martktorientierter zu werden und auf die schnellen Veränderungen in der Informationstechnologie und der Wissensproduktion zu reagieren. Andererseits wird zunehmend Wert darauf gelegt, daß sie nutzbringend für die Gesellschaft sind, die soziale Gleichheit fördern und den Bedürfnissen der Gemeinschaft gerecht werden.Der Autor argumentiert, daß Partnerschaften zwischen der Gemeinschaft und den höheren Bildungseinrichtungen eine effektive Möglichkeit bieten, einen Beitrag zur Entwicklung der Gemeinschaft zu leisten. Er beschreibt das Potential, das die historisch benachteiligten Institutionen in Südafrika besitzen, um zu Wiederaufbau und Entwicklung nach der Apartheid beizutragen. (DIPF/Orig./Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	2001_(CD)

Literaturbeschaffung und Bestandsnachweise in Bibliotheken prüfen

Standortgebundene Dienste:

Wählen Sie eine Institution, um dort die Verfügbarkeit zu prüfen:

bitte warten

Standortunabhängige Dienste

Trefferlisten Einstellungen

Dateien exportieren oder versenden

Markieren Sie in der Trefferlisteliste die Einträge, deren Nachweise Sie exportieren wollen. Im Bereich "Exportieren" wählen Sie in der Auswahlliste "System/Format wählen" eines der Exportformate bzw. -systeme. Wollen Sie die gewählten Nachweise direkt in Ihre Literaturverwaltung importieren, so wählen Sie das entsprechende System aus und drücken den Schalter "exportieren". Die weiteren Schritte sind abhängig von der installierten Software. Eine detaillierte Beschreibung finden Sie, zusammen mit den einzelnen Formatbeschreibungen auf unserer Hilfeseite.
Die Formate können Sie auf Ihrem Rechner als Textdatei abspeichern.
Alle Formate können zusätzlich auch als Datei an eine beliebige E-Mailadresse versendet werden. Gehen Sie vor wie beim normalen Export. Tragen Sie zusätzlich die E-Mailadresse ein und aktivieren Sie den Schalter "versenden". Der Versand der Datei erfolgt mit der passenden Dateiextension im Dateinamen. Achten Sie auf die korrekte Eingabe Ihrer Mailadresse, um den Verlust Ihrer Rechercheergebnisse zu vermeiden.
Das Fachportal Pädagogik unterstützt die Übernahme bibliografischer Daten in andere Systeme durch Einbettung so genannter COinS in den HTML-Quellcode. Sie erkennen die Möglichkeit der Übernahme durch eine Meldung Ihres Browsers.

Exportieren der Dateien:

System / Format wählen

Versenden der Dateien:

E-Mail-Adresse

Permalink als QR-Code

Permalink als QR-Code

Inhalt auf sozialen Plattformen teilen (nur vorhanden, wenn Javascript eingeschaltet ist)

Teile diese Seite:

Zum Seitenanfang