Naturwissenschaftliches Arbeiten. Erfahrungen mit den Modulen 1 und 2 im Gymnasium.

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Autor/in	Herbst, Rudolf
Titel	Naturwissenschaftliches Arbeiten. Erfahrungen mit den Modulen 1 und 2 im Gymnasium.
Quelle	In: Naturwissenschaften im Unterricht. Physik, 10 (1999) 54, S. 40-42Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Arbeitaufträge
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0946-2147
Schlagwörter	BLK (Bund-Länder-Kommission für Bildungsplanung und Forschungsförderung); Sekundarstufe I; Gymnasium; Arbeitsmethode; Selbstständiges Lernen; Experiment; Unterrichtsmaterial; Modellversuch; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Physikunterricht; Schülerexperiment; Entwicklung; Erfahrungsbericht; Verbesserung
Abstract	Diese am BLK-Programm beteiligten Gymnasien möchten in der Arbeit zu den Modulen "Weiterentwicklung der Aufgabenkultur" und "Naturwissenschaftliches Arbeiten" (experimentelle) Aufgabenstellungen entwickeln, die Schülerinnen und Schülern die Grundprinzipien naturwissenschaftlichen Arbeitens nahe bringen. Zwei Beispiele stellen Vorschläge zur Entwicklung von Experimenten wie zum eigenen Experimentieren vor. (Verlag).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2001_(CD)

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