Die Steinzeit erkunden. Ein Projekt zu zwei Jugendromanen.

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Autor/inn/en	Kohnen, Matthias; Roentgen, Gabriele
Titel	Die Steinzeit erkunden. Ein Projekt zu zwei Jugendromanen.
Quelle	In: Geschichte lernen, 12 (1999) 71, S. 27-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-3096
Schlagwörter	Jugendbuch; Jugendliteratur; Kinderbuch; Arbeitslehre; Deutschunterricht; Geschichtsunterricht; Historischer Roman; Jugendliteratur; Steinzeit; Fächerübergreifender Unterricht; Kinderbuch; Jugendbuch; Schuljahr 05; Schuljahr 06; Sekundarstufe I; Unterrichtsmaterial; Arbeitslehre; Deutschunterricht; Historischer Roman; Fächerübergreifender Unterricht; Geschichtsunterricht; Steinzeit; Altsteinzeit; Jungsteinzeit
Abstract	Im Mittelpunkt der vorgestellten fächerübergreifenden Unterrichtssequenz (Geschichte, Deutsch und Arbeitslehre/Technik) stehen zwei Jugendbücher, die sich mit dem Leben in der Steinzeit beschäftigen (Lornsen, Dirk: Rokal, der Steinzeitjäger. Stuttgart: Klett, 1998; Beyerlein, Gabriele / Lorenz, Herbert: Die Sonne bleibt nicht stehen. Eine Erzählung aus der Jungsteinzeit. Würzburg: Arena, 5. Aufl. 1997). Spezielle Hinweise zur Lesearbeit mit Lesetagebuch und Lernkartei sowie "Produkten und Konstruktionen" wie: Standbilder stellen, Mirtanis Kochbuch (Grundbestandteile der Ernährung), Steinzeittier-ABC, Steinzeit-Experten-Spiel, Planung und Fertigung von Gebrauchsgegenständen, Waffen, Modellen und Nachahmung von Verfahren aus der Jungsteinzeit.
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2001_(CD)

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