Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Franklin, Barry M. |
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Titel | Review Essay. The state of curriculum history. |
Quelle | In: History of education, 28 (1999) 4, S. 459-476Infoseite zur Zeitschrift |
Sprache | englisch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0046-760X |
Schlagwörter | Bildungsforschung; Bildungsgeschichte; Curriculum; Curriculumentwicklung; Curriculumreform; Geschichte (Histor); Internationaler Vergleich; 19. Jahrhundert; 20. Jahrhundert; Funktion (Struktur); Theorie; Kanada |
Erfasst von | BBF | Bibliothek für Bildungsgeschichtliche Forschung des DIPF, Berlin |
Update | 2000_(CD) |