Ein Hochhaus für Mongolische Wüstenrennmäuse. Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe I/II (8. - 11. Schülerjahrgang).

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Autor/in	Reise, Detlef
Titel	Ein Hochhaus für Mongolische Wüstenrennmäuse. Unterrichtsanregung für die Sekundarstufe I/II (8. - 11. Schülerjahrgang).
Quelle	In: Unterricht Biologie, 23 (1999) 248, S. 36-39Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Beobachtung; Ethologie; Verhalten; Beobachtung; Biologie; Biologieunterricht; Ernährung; Käfig; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Verhalten; Zoologie; Unterrichtsorganisation; Maus; Unterrichtseinheit; Schuljahr 08; Schuljahr 09; Schuljahr 10; Schuljahr 11; Sekundarstufe I; Sekundarstufe II; Sekundarbereich; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsmaterial; Biologie; Biologieunterricht; Maus; Rennmaus; Tier; Zoologie; Ernährung; Bauanleitung; Naturwissenschaften; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Käfig
Abstract	Wüstenrennmnäuse leben in sozialen Verbänden und sollten daher nicht einzeln gehalten werden, Kleine Käfige werden ihrem Bewegungsdrang nicht gerecht. Einen Ausweg bietet ein "Wohnkomplex" aus mehreren Käfigen, die mit Röhren verbunden sind. In solchen Behausungen lassen sich Raumerkundung, Futtersuche und Futterwahl der Mäuse systematisch überprüfen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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