Aufgabe pur: Genetische Informationen erhellen die Evolution.

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Autor/inn/en	Greber, Elisabeth; Greber, Winfried
Titel	Aufgabe pur: Genetische Informationen erhellen die Evolution.
Quelle	In: Unterricht Biologie, 23 (1999) 244, S. 52-53Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-5260
Schlagwörter	Sekundarstufe II; Aufgabensammlung; Unterrichtsmaterial; Biologieunterricht; Desoxyribonukleinsäure; Evolution; Genetik; Mensch; Aminosäure; Vor- und Frühgeschichte; Naturwissenschaftlicher Unterricht; Analyse; Neandertaler; Information
Abstract	1997 wurden aus einem Oberarmknochen eines Neandertalers erstmals DNA extrahiert und genetische Analysen vorgenommen. Die SchülerInnen sollen die von den Wissenschaftlern angewandte PCR-Technik beschreiben und die Ergebnisse evolutionsbiologisch auswerten, indem sie den Neandertaler in den Stammbaum der Hominiden einzeichnen. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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