Martin und der Herbstwind. Handlungsorientierter Umgang mit einem Herbstgedicht.

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Autor/in	Philipp, Silvia
Titel	Martin und der Herbstwind. Handlungsorientierter Umgang mit einem Herbstgedicht.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 14 (1999) 9, S. 21-24Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Ganzheitlichkeit; Deutschunterricht; Grundschule; Herbst; Jahreszeit; Lernen; Handlungsorientierung; Schuljahr 02; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Lernstation; Handlungsorientierung; Unterrichtsmaterial; Jahreszeit; Deutschunterricht; Gedicht; Herbst
Abstract	Elf Lernstationen bilden den Kern der handlungsorientierten Arbeit mit einem Herbstgedicht. Dabei steht das sinnliche Erleben von Lyrik im Mittelpunkt. Die Gedichtvorlage, fünf kopierfähige Arbeitskarten und Anregungen zur Herstellung weiterer fünf Stationenkarten ermöglichen die rasche Anwendung im eigenen Unterricht. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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