Gut sein, besser werden: evaluieren. Werkstatt.

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Autor/inn/en	Schratz, Michael; Steiner-Löffler, Ulrike
Titel	Gut sein, besser werden: evaluieren. Werkstatt.
Quelle	In: Lernende Schule, 2 (1999) 5, S. 25-55Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	1435-1692
Schlagwörter	Evaluation; Schule; Schulqualität; Schulentwicklung; Lehrer; Schüler; Unterricht; Qualität
Abstract	Die Beiträge der Werkstatt befassen sich mit der Evaluation von Unterricht durch Schülerinnen und Schüler, mit kollegialer Evaluation und der Evaluation von Schule. (LSW).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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