Wasser ist kostbar. Möglichkeiten, den Wasserverbrauch zu berechnen.

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Autor/in	Lewe, Heinz
Titel	Wasser ist kostbar. Möglichkeiten, den Wasserverbrauch zu berechnen.
Quelle	In: Grundschulmagazin, 14 (1999) 6, S. 29-32Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Abbildungen
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0724-3499; 0930-6943; 0943-3759
Schlagwörter	Schuljahr 03; Grundschule; Primarbereich; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Mathematikunterricht; Sachrechnen; Energiesparen; Wasserverbrauch
Abstract	Trinkwasser ist das kostbarste Lebensmittel. Dennoch gehen wir recht sorglos damit um. Kinder müssen darum schon früh für dieses Problem sensibilisiert werden. Das geschieht nicht durch Gebote und Verbote. Sie müssen vielmehr Strategien erwerben, wie sie ihren Wasserverbrauch selbst messen und somit kontrollieren können. (Orig.).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	2000_(CD)

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