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Autor/inKrieger, Rainer
TitelErziehungsvorstellungen im Wandel.
Vier "Generationen" von Lehramt-Studierenden im Vergleich.
QuelleIn: Die deutsche Schule, 91 (1999) 1, S. 85-92Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 8; Tabellen 4
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
SchlagwörterErziehung; Antiautoritäre Erziehung; Erziehungsziel; Empirische Untersuchung; Bildungsgeschichte; Schule; Lehrer; Lehramtsstudent; Schulpraktikum; Schüler-Lehrer-Beziehung; Disziplin (Ordnung); Wertewandel; Deutschland; Deutschland-BRD
AbstractIn den letzten Jahrzehnten haben sich in der Öffentlichkeit die Vorstellungen über angemessene Ziele und Methoden der Erziehung spürbar verändert. Dies spiegelt sich auch in einer Befragung von Studierenden wider, die 1964, 1974, 1986 und 1996 zu Erziehungsfragen Stellung genommen haben. Dabei deutet sich an, daß studentische Erziehungsvorstellungen von Praxiserfahrungen durchaus positiv beeinflußt werden. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2000_(CD)
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