Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/inn/en | Gruschka, Andreas; Heinrich, Martin |
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Titel | Piatons vergessene Kinder. Zur Differenz von Didaktik, Erziehung und Bildung in Piatons Höhlengleichnis. |
Quelle | In: Pädagogische Korrespondenz, (1998) 23, S. 60-75Infoseite zur Zeitschrift
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Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0933-6389; 2196-1425 |
URN | urn:nbn:de:0111-opus-84653 |
Schlagwörter | Bildung; Erziehung; Erziehungsphilosophie; Didaktik; Höhlengleichnis; Platon |
Erfasst von | DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main |
Update | 2014/2 |