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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inn/enSalomon, Anne; Comeau, Judith
TitelLa participation des parents à l'école primaire trente ans après: un objectiv encore à atteindre.
QuelleIn: International review of education, 44 (1998) 2-3, S. 251-267Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 27; Tabellen 4; Grafiken 1
Sprachefranzösisch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung; französische Zusammenfassung; russische Zusammenfassung; spanische Zusammenfassung
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0020-8566
SchlagwörterEmpirische Untersuchung; Einstellung (Psy); Eltern; Schulleitung; Primarbereich; Lehrer; Mitbestimmung; Kanada
AbstractDie Studie untersucht, wie Lehrer, Direktoren und Eltern die Teilnahme der Eltern an schulinternen Entscheidungsprozessen in Grundschulen wahrnehmen . .. Die Studie zeigt, dass Eltern, die Mitglieder im Mitbestimmungsgremium sind, die Beteiligung befürworten, Lehrer Zweifel an ihren positiven Aspekten haben, Direktoren jedoch eher davon überzeugt waren. Eine Anzahl von Variablen hilft bei der Differenzierung der Ergebnisse, so z.B. Umgebung (Dorf, Rangebiete oder Stadt) oder die Untergruppen, zu denen die Befragten gehörten (Eltern, die Mitglieder im Mitbestimmungsgremium sind oder nicht und Lehrer unterschiedlicher Klassenstufen). (DIPF/Orig.(Bi.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update2001_(CD)
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