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Literaturnachweis - Detailanzeige

 
Autor/inBlohm, Manfred
TitelKunstunterricht neu denken. Denkansätze für neue Praxisformen des Kunstunterrichts.
QuelleIn: Grundschule, 30 (1998) 11, S. 28-29Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
BeigabenAbbildungen
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0533-3431
SchlagwörterErfahrung; Sensibilität; Grundschule; Farbe; Bild; Bildgestaltung; Kunstunterricht; Ästhetische Bildung; Form; Tradition
Abstract"Ein Bild, das ein Kind malt, zeichnet oder am Computer entwirft, steht immer in direkter Beziehung zum Kind: sowohl inhaltlich, also in dem, was das Kind darstellt, in der zeichnerischen oder malerischen Geste, also der Art, wie ein Kind eine Linie auf das Papier setzt oder mit dem Pinsel eine Farbfläche gestaltet, der Intensität, Konzentration oder Flüchtigkeit, mit der es ein Bild gestaltet sowie im Kontext, in dem es ein Bild gestaltet: freiwillig, angeleitet..." (Orig.).
Erfasst vonLandesinstitut für Schule, Soest
Update2000_(CD)
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