Kooperation Jugendarbeit - Lehrerausbildung. Empfehlungen für ein Sozialpraktikum am Beispiel des Staatlichen Seminars für schulpraktische Ausbildung Sindelfingen (GHS).

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Autor/in	Lehmann, Bernd
Titel	Kooperation Jugendarbeit - Lehrerausbildung. Empfehlungen für ein Sozialpraktikum am Beispiel des Staatlichen Seminars für schulpraktische Ausbildung Sindelfingen (GHS).
Quelle	In: Lehren & lernen, 24 (1998) 7, S. 3-5Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0341-8294
Schlagwörter	Lehrerausbildung; Kennen lernen; Sachinformation; Praktikum; Referendariat; Jugendarbeit; Soziale Einrichtung; Kooperation; Lebenswelt; Jugendlicher; Baden-Württemberg
Abstract	Damit zukünftige Lehrer und Lehrerinnen die Lebenswelt Jugendlicher besser kennenlernen können, hat das Staatliche Seminar für schulpraktische Ausbildung in Sindelfingen ein einwöchiges Sozialpraktikum für Referendare organisiert. Die Ziele, Durchführung des Praktikums und Erfahrungen mit diesem Modellprojekt werden geschildert. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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