Eine themenorientierte Gedichtkartei aufbauen. Kinder erfahren jahreszeiten.

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Autor/in	Claussen, Claus
Titel	Eine themenorientierte Gedichtkartei aufbauen. Kinder erfahren jahreszeiten.
Quelle	In: Grundschule, 30 (1998) 7-8, S. 31-36Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Text
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0533-3431
Schlagwörter	Kindergedicht; Deutschunterricht; Grundschule; Jahreszeit; Lernen; Lyrik; Handlungsorientierung; Kartei; Kreatives Schreiben; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Handlungsorientierung; Themenorientierung; Unterrichtsmaterial; Jahreszeit; Deutschunterricht; Gedicht; Lyrik; Gestalten; Kreatives Schreiben; Handreichung; Kartei
Abstract	Die Schüler und Schülerinnen sollen sich durch den Aufbau einer klasseneigenen Gedichtkartei zum Thema "Jahreszeiten" den Zugang zur Lyrik selbst erschließen. Die Kinder sammeln Gedichte zuhause oder aus Anthologien in der Schule, schreiben selber Gedichte und gehen spielerisch, kreativ und eigenständig mit ihnen um. Vorlagen für Arbeitskarten zum handlungsbezogenen Umgang mit Gedichten sind abgedruckt sowie bibliographische Angaben zu empfehlenswerten Kindergedichtbänden. (HeLP/We).
Erfasst von	Hessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update	2000_(CD)

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