Komm mit auf den Ballspielplatz. Sportunterricht an der Schule für Blinde (Vorstufe).

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Autor/in	Schrooten, Norbert
Titel	Komm mit auf den Ballspielplatz. Sportunterricht an der Schule für Blinde (Vorstufe).
Quelle	In: Zeitschrift für Heilpädagogik, 49 (1998) 4, S. 189-193Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0513-9066
Schlagwörter	Spielform; Didaktische Grundlageninformation; Lernziel; Unterrichtseinheit; Unterrichtsgestaltung; Unterrichtsorganisation; Unterrichtsplanung; Unterrichtsprozess; Fachdidaktik; Ball; Ballsport; Schulsport; Sensumotorik; Sport; Sportgerät; Sportunterricht; Blinder; Sonderschule; Verbesserung
Abstract	Der Autor stellt eine Unterrichtsreihe für den Sportunterricht mit Blinden Schülern vor. Als Sportgerät werden Bälle verwendet. Unterrichtsziel ist das Fühlen der Beschaffenheit von Bällen sowie das Rollen von Bällen. Die Schüler sollen ihre sensomotorische Handlungskompetenz erweitern, indem sie Bälle durch das Anstoßen mit Händen und Füßen in Bewegung versetzen bzw. Bälle festhalten und anschließend loslassen oder werfen. Eine Übersicht über mögliche individuelle Lernziele sowie ein Unterrichtsverlaufsplan sind im Beitrag enthalten.
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1999_(CD)

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