"Local Management of schools" - ein Beitrag zur Verbesserung der Qualität von Schule?

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Stübig, Heinz
Titel	"Local Management of schools" - ein Beitrag zur Verbesserung der Qualität von Schule?
Quelle	In: Die deutsche Schule, 90 (1998) 1, S. 93-105Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 20
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
Schlagwörter	Autonomie; Bildungsmanagement; Schule; Schulleitung; Schulverwaltung; Schulleistung; Finanzierung; Personalpolitik; Weiterbildung; Erfahrungsbericht; Qualität; England; Wales
Abstract	In der Debatte über "Schulautonomie" spielt die Frage nach den pädagogischen und administrativen Auswirkungen der Budgetierung eine wichtige Rolle. In England wurde bereits 1988 mit dem Education Reform Act die dezentrale Schulverwaltung eingeführt und dabei den Schulen die Finanzautonomie übertragen. Die dort inzwischen vorliegenden Erfahrungen werden in dem Beitrag ausführlich dargestellt und analysiert. ( DIPF/Orig.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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