Wie kultiviere ich die Freiheit bei dem Zwange? Über den Freiarbeitsboom in den Sekundarschulen.

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Autor/in	Willemsen, Michael
Titel	Wie kultiviere ich die Freiheit bei dem Zwange? Über den Freiarbeitsboom in den Sekundarschulen.
Quelle	In: Pädagogische Korrespondenz, (1997) 21, S. 97-105Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0933-6389
URN	urn:nbn:de:0111-opus-65642
Schlagwörter	Montessori-Pädagogik; Pädagogische Lernpsychologie; Sekundarschule; Sekundarbereich; Arbeitsmethode; Lerntheorie; Freie Arbeit; Offener Unterricht
Erfasst von	Comenius-Institut, Münster
Update	1999_(CD)

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