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Autor/inLemmermöhle, Doris
TitelBerufs- und Lebensgestaltung im gesellschaftlichen Modernisierungsprozeß.
Neue Anforderungen an junge Frauen und Männer und an Schule.
QuelleIn: Die deutsche Schule, 89 (1997) 4, S. 410-428Infoseite zur Zeitschrift
PDF als Volltext kostenfreie Datei  Link als defekt meldenVerfügbarkeit 
BeigabenLiteraturangaben 50
Sprachedeutsch; deutsche Zusammenfassung; englische Zusammenfassung
Dokumenttyponline; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0012-0731; 0340-4099; 2699-5379
SchlagwörterGesellschaft; Leitbild; Junge; Geschlechterrolle; Schule; Übergang; Schüler; Arbeitswelt; Beruf; Berufslaufbahn; Berufswahl; Fallbeispiel; Lebenswelt; Jugendlicher; Mädchen; Deutschland
AbstractFür die Berufs- und Lebensplanung junger Frauen und Männer haben im Zuge des gesellschaftlichen Modernisierungsprozesses traditionelle Leitbilder ihre Bedeutung verloren. Sie sind gezwungen, ihre Biographie selbst zu entwerfen und zu gestalten. Dennoch, so die These dieses Beitrages, stellen sich Schülerinnen und Schülern bei ihrer Berufs- und Lebensplanung nicht nur widersprüchliche und doppelte, sondern auch ( noch) geschlechtsspezifisch unterschiedliche Aufgaben. (DIPF/Orig.)
Erfasst vonDIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update1999_(CD)
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