Lernen in Computernetzwerken: Erfahrungen mit einem virtuellen Seminar.

Autor/inn/en	Nistor, Nicolae; Mandl, Heinz
Titel	Lernen in Computernetzwerken: Erfahrungen mit einem virtuellen Seminar.
Quelle	In: Unterrichtswissenschaft, 25 (1997) 1, S. 19-33Infoseite zur Zeitschrift PDF als Volltext kostenfreie Datei Link als defekt meldenVerfügbarkeit
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	online; gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0340-4099
URN	urn:nbn:de:0111-opus-78704
Schlagwörter	Pädagogik; Evaluation; Telekonferenz; Einstellung (Psy); Neue Technologien; Lernen; Pädagogik; Schüler; Student; Computerunterstützter Unterricht; Evaluation; Lehrveranstaltung; Telekonferenz; Vernetzung; Virtuelle Realität; Schüler; Lernen; Lehrmethode; Individualisierender Unterricht; Computerunterstützter Unterricht; Virtuelle Realität; Lehrveranstaltung; Vernetzung; Student
Abstract	Das universitäre virtuelle Seminar "Möglichkeiten und Probleme des Lernens in Computernetzwerken" wird vorgestellt und evaluiert. Insgesamt 16 Studierende der Pädagogik nahmen an der Studie teil. Die Evaluation, die im wesentlichen die subjektive Auffassung der Lernenden untersuchte, ergab folgende Ergebnisse: Der Umgang mit der Hard- und Software bereitete den Teilnehmern wenig Schwierigkeiten, ebenso fand das Lernen im Computernetzwerk bei allen Beteiligten eine hohe Akzeptanz. Allerdings ergaben sich Probleme einerseits dadurch, daß die Teilnehmer durch das große Informationsangebot überfordert wurden, andererseits fand Kommunikation und Kooperation in geringerem Maße statt als erwartet. Aus diesen Befunden werden Konsequenzen für die Gestaltung zukünftiger Versionen des virtuellen Seminars gezogen.
Erfasst von	Leibniz-Institut für Psychologie, Trier
Update	1998_(CD)