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Autor/inHorst, Uwe
TitelGandhigram - Dorfentwicklung nach Gandhi.
QuelleIn: Geschichte lernen, 10 (1997) 56, S. 63-66Infoseite zur ZeitschriftVerfügbarkeit 
Beigabengrafische Darstellung
Sprachedeutsch
Dokumenttypgedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN0933-3096
SchlagwörterGesellschaft; Soziales System; Sekundarbereich; Unterrichtsmaterial; Fächerübergreifender Unterricht; Dorf; Land; Geschichtsunterricht; Zeitgeschichte; Gesundheitswesen; Entwicklungspolitik; Gegenwart; Politisches System; Sozialpolitik; Staat; Teilnahme; Wirtschaftsentwicklung; Ausbildungssystem; Infrastruktur; Materialsammlung; Selbsthilfe; Selbstorganisation; Bevölkerung; Gandhi, Mahatma; Indien
AbstractDas Thema "Gandhigram - Dorfentwicklung nach Gandhi" in Indien ist ein Beispiel für den fächerübergreifenden Unterricht, dessen Prinzipien zumindest in die Sek. II zunehmend Eingang finden. Der vorliegende Beitrag und die Materialien können im Zusammenhang mit dem Themenkomplex "Imperialismus" und "Dritte Welt" in den Unterricht einfließen: Zum einen beleuchtet er eine weniger bekannte Seite des Denkens von Gandhi, zum anderren steht die Problematik des "westlichen Modells" von Entwicklung und die allmähliche Abkehr von diesen Strategien im Vordergrund. (Verlag).
Erfasst vonHessisches Landesinstitut für Pädagogik, Wiesbaden
Update1999_(CD)
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