Training for empowerment? A comparative study of nonformal education for women in small island states.

DIPF | Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation

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Autor/in	Jones, Adele M.
Titel	Training for empowerment? A comparative study of nonformal education for women in small island states.
Quelle	In: Compare, 27 (1997) 3, S. 277-286Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben 13; Tabellen 2
Sprache	englisch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0305-7925
Schlagwörter	Bildungschance; Non-formale Bildung; Frau; Mädchenbildung; Barbados; Fidschi; Frau; Frauenbildung; Grenada; Mädchen; Mädchenbildung; Saint Lucia; Tonga; Kiribati; Internationaler Vergleich; Kleinstaat; Niue; Kleinstaat; Frauenbildung; Internationaler Vergleich; Mädchen; Barbados; Fidschi; Grenada; Kiribati; Niue; Saint Lucia; Tonga
Abstract	The author describes a project which focused on non- formal education programmes for women in the South Pacific and the Caribbean. The research aimed at the experiences of participant women, relating to the opportunities which these programmes offered (or not) to empower women, develop their self-confidence, provide new skills and enhance their chances in the labour market. (DIPF/Bi.)
Erfasst von	DIPF \| Leibniz-Institut für Bildungsforschung und Bildungsinformation, Frankfurt am Main
Update	1999_(CD)

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