Literaturnachweis - Detailanzeige
Autor/in | Buchner, Christina |
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Titel | Koordinationsübungen erleichtern das Schreibenlernen. |
Quelle | In: Grundschulmagazin, 12 (1997) 9, S. 19-22Infoseite zur Zeitschrift |
Beigaben | Literaturangaben |
Sprache | deutsch |
Dokumenttyp | gedruckt; Zeitschriftenaufsatz |
ISSN | 0724-3499; 0930-6943; 0943-3759 |
Schlagwörter | Schuljahr 01; Grundschule; Primarbereich; Lernen; Anfangsunterricht; Unterrichtsmaterial; Hand; Deutschunterricht; Schreiben; Beweglichkeit; Bewegungssteuerung; Koordinationstraining; Rhythmik; Ursache |
Abstract | Der Schreibvorgang erfordert ein Höchstmaß an Koordinationsvermögen, das vom Gehirn gesteuert wird. Der Beitrag enthält eine Reihe von Koordinationsübungen für die Vorbereitung auf das Schreiben: Trainieren des Gleichgewichtssinnes; Überqueren der Mittellinie; Koordination der Bewegungsabläufe; Training ökonomischer Abläufe beim Schreiben; Rhythmische Schreibübungen. Darüber hinaus erfordert Schreiben entsprechende Motivation. (LI). |
Erfasst von | Landesinstitut für Schule, Soest |
Update | 1998_(CD) |