"... und dann wär' ich froh". Mit den Augen der Kinder gesehen.

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Autor/in	Röbe, Heinrich
Titel	"... und dann wär' ich froh". Mit den Augen der Kinder gesehen.
Quelle	In: Die Grundschulzeitschrift, 11 (1997) 107, S. 20-21Infoseite zur Zeitschrift Verfügbarkeit
Beigaben	Literaturangaben
Sprache	deutsch
Dokumenttyp	gedruckt; Zeitschriftenaufsatz
ISSN	0932-3910
Schlagwörter	Erziehungsziel; Einstellung (Psy); Pädagogische Psychologie; Selbstbild; Selbsteinschätzung; Grundschule; Primarbereich; Lehrerverhalten; Schüler; Lernschwierigkeit; Didaktische Grundlageninformation; Leseschwäche; Rechtschreibschwäche
Abstract	Ausgehend von den Äußerungen von Schülern mit Lese-Rechtschreibschwäche werden Anforderungen an Lehrer und Unterricht erarbeitet, die dazu dienen, Lernfelder so zu konzipieren, dass die Kinder daraus eine Selbst- und Weitsicht entwerfen können, welche ihnen Mut und Freude am Lernen und Leisten vermittelt.(LI).
Erfasst von	Landesinstitut für Schule, Soest
Update	1998_(CD)

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